项目背景
第四次工业革命(2013-现今)之后，社会飞速发展，新时代的关键词已经进化，包括了大数据，基因工程，量子信息技术，清洁能源，全自动技术，物联网，3D打印，人工智能，机器人等；这意味着人才需求已经到了另一个阶段，相应专业人才如数据科学、商业分析、管理信息系统、区块链管理、计算机科学、计算机工程、电子电气工程、信息技术、人工智能机器人、机械工程、材料工程、能源工程等成为近期各国热门人才计划对象；近年来美国制造业回归本土，大量芯片制造企业落户亚利桑那州，相关人才急缺，为了缓解用工荒的压力北亚利桑那大学和武汉纺织大学合作适时推出“0.5+1”项目。
项目简介
名称：武汉纺织大学和美国北亚利桑那大学合作 “0.5+1”项目
学位获得：双证硕士学位
招生方式：自主招生
武汉纺织大学第一学期课程
6个月完成9学分专业基础课程,由美国北亚利桑那大学全职教授在武汉大学校内线下授课。
美国亚利桑那大学硕士课程
1年在美国北亚利桑那大学校园内修读。修满学分获得美国北亚利桑那大学硕士学位。
武汉纺织大学与北亚利桑那大学的硕士学位项目采用0.5+1分段式培养模式，即国内学习0.5年、国外学习1年，为学生提供以就业为导向的高性价比硕士学位课程。学生在武汉纺织大学的学习阶段，以语言培训及部分硕士阶段学习为主，帮助学生适应美国大学的教学方式和专业课程，节约攻读硕士学位的成本和时间。
该项目具有节省时间成本、专业性强、高效率提升、师资力量雄厚、国际化视野、资源丰富、职业发展机会多以及校友网络强大等方面的优势。这些优势为学生提供了全面的教育和发展机会，为他们的未来成功打下坚实的基础，获得的硕士学位证书可获得教育部留学服务中心认证，同时毕业生可获得3年的OPT对应3年的合法留美工作机会。
美国亚利桑那大学
建立于1899年，美国知名公立综合性研究型大学，亚利桑那州三所国家级大学之一，位于美国亚利桑那州的弗拉格斯塔夫市
泰晤士高等教育世界大学排名500强
世界大学影响力排名第201-300位
US公立大学前70位，“美国最具价值100所大学”
跻身全球前4.4% 全球高等院校–CWUR世界大学中心排名
校园介绍
位于城市中轴线66号公路的南侧，面积829英亩，约336公顷，约470个足球场大小。 有两个大型校园食堂，分别位于北校园和南校园。还有20多个餐厅/便利餐饮店/咖啡店位于校园不同地方。4条校内公交，连接校园所有地方和市中心，学生凭学生卡搭乘，费用已包含在学生的交通杂费里面。 Yellow bike供学生免费租借，可免费使用7天到一学期，之后学期仍可免费租借。
地理位置
位于亚利桑那州北部
•北接大峡谷国家公园，马蹄湾，羚羊峡谷，纪念碑峡谷等知名景点
•全年280多天光照，丰富的户外活动可以选择
•一年四季，夏季平均不到30度，冬季降雪
•全球最小光污染的城市，最佳观星城市
•人口分布为白人和西班牙裔为主，文化融合，包容性强
•产业：旅游业，制造业，电子商务，健康护理，酿造，零售，天文研究
项目优势
灵取保障
可免语言成绩申请，通过北亚ESL语言课程即可录取
性价比高
学费远低于欧美硕士平均学费，国外就读期间可申请助教或助研就读可申请获得11000美元奖学金
师资力量
NAU本校全职教授授课，部分教授位列斯坦福全美教授排名前1%
就业机会
开设专业均属于STEM专业，毕业后可申请36个月OPT工作签证
项目背景
打开留学新方向
留学国家中，美国学校占据绝对优势，其卓越的学术资源、多元化文化氛围、实践机会和职业发展以及研究和创新氛围浓厚。这些优势使得美国大学成为世界上最有吸引力学习场所之一，吸引着全球各地的学生深造学习。相对应，美国大学的招生要求比其他国家的更高，此中外合作项目帮助有美国求学梦的人更易实现梦想。
专业定位
在如今的大数据和数字经济时代，武汉纺织大学和北亚利桑那大学合作办学的招生专业是目前最热门的方向，有充分广阔的职业前景，不管是刚毕业的大学生还是在职人员，都能通过学习获得全面的专业知识，提高个人综合能力，打通更好的职业发展道路。
共赢项目
学校双方可以达成资源共享、学术交流、师资互补、国际化教育、培养以及吸引高素质人才。项目推广合作方可将资源进行有效利用，提高企业经济效益，打开企业知名度，实现共同发展，多方共赢前景非常光明。
申请条件
1.本科大四在读或应往届本科毕业生
2.学业要求GPA3.0，综合素质好
3.英文要求 托福80分+，或雅思6.5+，或多邻国105+
未满足以上要求的本科学生通过ESL语言课程培训及测试即可
招生专业
商业分析、管理信息系统、计算机工程、信息技术
商业分析专业
商业分析的价值和意义：
解决商业问题
监测基础业务面发现新的机会实现业绩增长
提供更好的客户服务
优化商业战略
节约管理成本
实现更快，更智能，更精确的商业決策
商业分析是一种“帮助组织挖掘处理和可视化重要业务数据并利用他们在业务中所看不到的商业模式”的分析类型。-IBM
商业分析
M.S Business Analytics
STEM专业，毕业可享有高达36个月OPT时长
课程共30个学分，10门课程，包括以下：
商业分析Python
应用商务智能
描述性分析，商业分析可视化和决策建模数据库和商业分析
市场分析
综合性应用实习项目课程
+4门数学，CS，商科相关的选修课程
就业方向：
商务分析师
商务运营分析师数据科学家
财务分析师
市场研究分析师等商业领域分析师
管理信息系统专业
管理信息系统，是一个以人为主异，利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备，进行信息的收集、传输、加工、储存、更新、拓展和维护的系统。
管理信息的价值和意义：
管理信息是企业重要的资源管理信息是决策的基础
管理信息是实施管理控制的依据管理信息是联系组织内外的纽带
管理信息系统
M.S. Management Information System
STEM专业，毕业后可享有高达36个月OPT时长。
课程共30个学分，10门课程，包括以下
项目管理
电子商务管理
企业系统管理
信息保证和安全管理
综合性应用实习项目课程
+4门选修（内容包括：计算解决方案（区块链、网络技术、云解决方案和应用分析），商业分析，网络安全，密码学，II技术等）
就业方向：
业务流程分析师
首席信息官
信息安全分析专家
信息技术总监
IT经理
IT项目经理
搜索营销策略师，系统集成专家
计算机工程专业
计算机工程的学习内容：
侧熏于硬件，学习通过结合物理、电气工程和计算机科学来构建设备
计算机工程涉及利用物理和电子定律来创建更好的计算机组件
计算机工程更有多花时间在实验室而不是编写代码
计算机工程学位涵盖计算机体系结构、计算机网络、物理学、编程课程，如软件设计
计算机工程被定义为体现现代计算系统和计算机控制设备的软件和硬件组件的设计、结构、实施和维护的科学和技术学科。
计算机工程传统上被视为计算机科学（CS）和电气工程（EE） 的结合
信息技术专业
信息技术的学习内容：
电路原理
模拟电子技术.
数字逻辑
数字分析
计算机原理
微型计算机技术
计算机系统结构计算机网络
高级语言
汇编语言
数据结构
信息技术（IT），是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。
它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发，安装和实施信息系统及应用软件。它也常被称为信息和通信技术。主要包括传感技术、计算机与智能技术、通信技术和控制技术等。
信息技术
M.S Information Technology
STEM专业，毕业后可享有高达36个月OPT时长
课程共30个学分，10门课程，包括以下：
•信息安全原理和管理
•数据库
•网络技术
•网络和系统管理
•设计工作室（设计项目）
•+ 5门选修，包括商务分析，计算机科学，网络安全，编程和信息技术相关的课程
就业方向：
•网络工程师
•软件工程师
•系统开发工程师
•数据管理及分析师
•信息安全员
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